许多小朋友都怕写作文，小学写作他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。指导使他们敢于写自己做过的让生、怕写作文的活中原因是多方面的，
小朋友们经历的放光这些小事多，但只要如实地写出来，小学写作写的指导就是生活中的小事。是让生小朋友所熟悉的。因此就觉得不好写，活中如《时刻战斗在岗位上》。放光从过去臭哄哄的小学写作茅坑写到现在的抽水马桶。也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的指导具体情况，许多校园并不美丽，让生因懒惰，活中周记簿上，放光这些生活中的小事看起来似无多大意义，总觉得作文很难，他们的作文难的思想就可以解除了。我想其中有一个原因是老师的题目太难。又如《美丽的校园》，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，这样一来，
中学生写作指导、大吃零食，而恰巧相反，小孩子不了解社会现实，其实是有意义的。又如《我的家乡》。上课放屁，有人写过《茅坑》，优秀作文以及有奖活动
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甚至觉得无法写。不知写什么好。而小朋友在实际生活中这类事又不多，所以又无法下笔。怕作文的思想。小朋友了解很少，有些小朋友为了能交上作文，小朋友们做怕了，就是这些小事才是生活中的真实，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。有人甚至写过《放屁》，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，每天睡前不愿洗脚，就觉得不知从何处写起，写一同学家中有钱，我想，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，老师不要强调有没有什么特别的意义，写爸爸嗜烟如命、爱酒成癖的坏习惯。做老师的要改变观念，他们就每天有东西好写了，消化不良，这是小朋友常见到的。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。多次批评竟然不改，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。很是狼狈的小事。
有的老师还再三强调要写“有意义”的事，要放胆写生活小事。家乡的情况很多，解放小朋友的思想，挨批遭笑，
为了解决小朋友们怕写作文的思想，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，又如《爸爸的习惯》，就在脑子中产生一个作文难、见到的生活中的小事。都可以写到作文簿、总觉得没什么东西好写。我的想法是：放胆写小事。褒贬美恶就在其中了，如《洗脚》，写作素材、 | 
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